(1)传记的定义和分类
    传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。
    从叙述人称看，传记可分为自传和他传。前者是作者为自己撰写的，如鲁迅写的《鲁迅自传》，沈从文写的《沈从文自传》等；后者是作者为他人撰写的，如《华罗庚》《“布衣总统”孙中山》《我的父亲邓小平》等。
    从表达方式看，有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，这种传记被称为“评传”。如卞毓方的《留取丹心照汗青》、朱志敏的《铁肩担道义》等。
    从篇幅的长短来看，它可以分为大传和小传。
    (2)传记的文体特点
    传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它还具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内；它通过作者的选择、剪辑、组合，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。
    (3)传记的阅读要求
    根据传记的文体特点和新课标的内容，对传记的阅读要求是：
    ①理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；
    ②分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系；
    ③理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系；
    ④通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图；
    ⑤探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和所作的艺术处理提出自己的看法。